Konferencja „Poza szkołą – edukacja, która działa”, zorganizowana przez Centrum Rozwoju Edukacji Województwa Łódzkiego w Zgierzu 25 listopada 2025 r., w ramach projektu Livelong Learning, zgromadziła uczniów szkół ponadpodstawowych wraz z nauczycielami – opiekunami wspierającymi młodzież w jej rozwoju edukacyjnym i zawodowym. Wydarzenie zostało przygotowane z myślą o młodych osobach poszukujących inspiracji, nowych ścieżek rozwoju oraz skutecznych sposobów odkrywania i dokumentowania kompetencji zdobywanych poza formalnym systemem edukacji.

Część wprowadzającą otworzyło powitanie uczestników oraz podkreślenie roli edukacji nieformalnej w kształtowaniu umiejętności potrzebnych w dorosłym życiu. Następnie odbyły się dwie prelekcje nadające ton całemu wydarzeniu. Pierwsza – „Gdzie naprawdę się uczymy? Szkoła to dopiero początek”, prowadzona przez pana Marcina Młynarczyka – ukazała młodzieży, że proces uczenia się zachodzi w wielu codziennych sytuacjach: w środowisku rówieśniczym, w działaniach społecznych, wolontariacie, sporcie czy pasjach, które rozwijają cenne kompetencje. Druga prelekcja – „Mikropoświadczenia i supermoce XXI wieku”, poprowadzona przez pana Przemysława Mullera – wprowadziła uczestników w świat cyfrowych narzędzi umożliwiających dokumentowanie swoich umiejętności i osiągnięć zdobywanych poza szkołą.

Najważniejszym elementem konferencji były cztery równoległe bloki warsztatowe, zaplanowane specjalnie dla uczniów. Warsztaty „Moje ukryte kompetencje – co potrafię, choć nie mam na to świadectwa?”, prowadzone przez pana Przemysława Mullera, pomogły uczestnikom odkryć umiejętności rozwijane poprzez pasje, aktywności społeczne, pracę sezonową czy wolontariat. Z kolei warsztaty „Cyfrowe poświadczenia w praktyce – zbieraj, dziel, wygrywaj!”, które poprowadził pan Marcin Młynarczyk, umożliwiły młodzieży poznanie aplikacji Odznaka+ oraz narzędzi takich jak Youthpass, Open Badges i Europass, a także stworzenie własnego miniportfolia kompetencji i pomysłu na mikropoświadczenie. W trakcie warsztatów „Plan na siebie – jak wyznaczyć swoją ścieżkę rozwoju?”, prowadzonych przez pana Mariusza Radosza, uczniowie pracowali nad rozwijaniem samoświadomości oraz planowaniem osobistej i zawodowej drogi rozwoju. Ostatni blok – „Kompetencje przyszłości – jakich rzeczy nie uczy Cię szkoła?”, przygotowany i poprowadzony przez panią Agnieszkę Tilborghs w formie gry zespołowej – pozwolił uczestnikom doświadczyć, jak istotne dla przyszłości są takie umiejętności jak współpraca, empatia, kreatywność, elastyczność, komunikacja i myślenie krytyczne.

W części podsumowującej uczniowie dzielili się refleksjami na temat zdobytej wiedzy, nowych doświadczeń oraz tego, jak wiele wartościowych kompetencji rozwija się w codziennych działaniach – często poza świadomością samych uczących się. Podkreślano również znaczenie ich odpowiedniego dokumentowania, które może stać się realnym wsparciem w kolejnych etapach edukacji i kariery.

Serdecznie dziękujemy prelegentom za inspirujące wystąpienia i angażujące warsztaty, a uczniom za aktywny udział. Konferencja potwierdziła, że edukacja, która „działa”, to edukacja oparta na realnych doświadczeniach, otwierająca młodym ludziom drogę do świadomego i odpowiedzialnego rozwoju.